حلول حسب القطاع
حلول التدريب الإلكتروني للأكاديميات ومراكز التدريب.
حقائب تدريبية تفاعلية، ومحاكاة تقيس قرار المتدرّب في الموقف، ونظام يدير التدريب والاختبارات، وتحليل احتياج يربط البرنامج بأثره.
2
مشروعان في السجل
2
جهتان
2012–2019
مدة السجل
باختصار
تحتاج الأكاديميات ومراكز التدريب إلى ثلاثة أشياء تتكرر في منافساتها، هي تحليل احتياجٍ تدريبي يربط البرامج بالأداء، ومحتوى تدريبي تفاعلي يُقاس أثره، ونظامٍ يدير التدريب والاختبارات والشهادات.
تبني تاجة الحقائب التدريبية التفاعلية على إطار كفايات، وتضيف إليها المحاكاة التي تقيس قرارات المتدرّب في مواقف من بيئة العمل، وتُسجَّل تفاعلاته بمعيار xAPI، فيعرف العميل أين تعثّر المتدرّبون، ولا يكتفي بمعرفة من أنهى منهم. وتعمل الحقائب على أي منصّة تدعم المعايير، أو على نظام لإدارة التدريب تشغّله تاجة. ومن أعمالها نظام إدارة التدريب لعمادة التعلّم الإلكتروني بجامعة الملك خالد، ومنصّة اختبارات نقابة المهندسين الأردنيين. ويمكن البدء بوحدة واحدة من برنامجٍ قائم، ثم التوسّع.
ما تقدّمه تاجة
تحليل الاحتياج التدريبي
ربط البرامج بالأداء المطلوب، وبناء إطار الكفايات.
الاستشارات وبناء القدراتحقائب تدريبية تفاعلية
محتوى على إطار الكفايات، يعمل على أي منصّة تدعم المعايير.
تطوير المقررات الإلكترونيةمحاكاة تقيس الأداء
مواقف يتخذ فيها المتدرّب قراره، وتُسجَّل تفاعلاته بمعيار xAPI.
تطوير المقررات الإلكترونيةإدارة التدريب والاختبارات
نظام للتسجيل والتدريب والاختبارات والشهادات، تشغّله تاجة.
المنصّات والبنية التحتية
البدء بوحدة واحدة
يبدأ العمل بوحدةٍ واحدة من البرنامج القائم، تتحوّل إلى تجربة تفاعلية، ثم يتوسّع إلى بقية البرنامج.
من سجل الأعمال
- 2019نقابة المهندسين الأردنيينمنصّة اختبارات المهندسين (2019–2020)
- 2012جامعة الملك خالدنظام إدارة التدريب لعمادة التعلّم الإلكتروني
أسئلة تُطرح قبل التعاقد
هل تعمل الحقائب على المنصّة القائمة؟
نعم. تُنتَج متوافقةً مع SCORM وxAPI فتعمل على أي منصّة تدعمهما.
هل يمكن البدء بوحدة واحدة؟
نعم، وهو ما توصي به تاجة، فتُبنى خطوة التوسّع على نتائج الوحدة الأولى.
تنمية القدرات البشرية من خلال تقنيات التعليم.
بعد وصف الاحتياج، يعود أحد خبراء تاجة بتصوّرٍ أولي للنطاق ومؤشرات النجاح.